为促进教师积极学习先进教学理念和方法，加强教学研讨和交流，进一步提升思政部教师尤其是青年教师的公司产品能力，10月30日下午，思政部特邀王焕梅教授在校本部14教室作了题为《关于示范课建设的思考和建议——以思政课为例》的专题讲座，讲座由常满荣主任主持，思政部全体教师参与。

讲座中，王老师从“认识示范课”“思政示范课建设遵循的原则”“思政课示范课建设要把握好六大环节”三方面进行了深入细致的讲解。首先，在认识示范课方面，王老师从示范课的含义、示范课的建设背景、示范课的认定标准、示范课建设的目标、示范金课建设过程中应注意的问题等多方面让大家从理论层面对示范课有了全面的了解与认识；其次，王老师结合具体实例分别阐释了示范课建设应遵循的七大原则，分别是：思想性、政治性、理论性、规范性、创新性、高阶性、挑战度。最后，王老师结合具体的教学案例，向大家详细介绍了教学过程中要把握好六大环节，即设计、准备、实施、评价、反思、改进。

讲座结束后，常满荣主任作了总结发言。她指出，王老师的讲座立意深、站位高、视野广，她用自身丰富的理论功底与深厚的实践经验为全体教师带来了一场精彩的示范课，为教师进一步加强示范课建设提供了理论和实践指导，也有利于进一步提升广大教师尤其是青年教师的教学素养。她指出，在此次示范课讲座基础上，我部将举办青年教师教学技能大赛，努力使提升课堂教学质量成为职业教育提质培优的终极价值目标。常主任强调，全体教师要立足岗位，深入思考如何把自己的所学转化为自己的所思所行，转化为课堂需要，逐步提高自己的教学能力与教学水平，增强站稳、站好讲台的底气和实力，并不断提升教学育人的水平和质量。